x
phone




Обучение гипнозу и гипнотерапии у Юрия Алексеевича Медвина

Группа гипноза обучения

Гипнологию нужно рассматривать, как синтез психотерапевтических техник, но наиболее точно можно передать смысл этого направления только через реализацию человеческого развития как динамически развивающуюся систему.  Гипнология охватывает как прошлое человека (психотравмы), так и его будущее (развитие способностей и духовный рост).

В гипнологии используются как поверхностные, так и глубокие трансовые состояния, как основное условие коррекции и работы с личностным “Я”. Трансовые состояния широко используются в традиционной психотерапевтической практике. Их цель – исследование, осознавание и трансформация травмирующего внутреннего опыта клиента. Техники индукции транса сильно изменились со времен классического гипноза, которому учили Ж. Шарко, В. М. Бехтерев и З. Фрейд. Появились новые приемы классического гипноза, НЛП и телесно-ориентированные трансовые техники. Все это, а также элементы работы с визуализацией в духе символдрамы, холодинамики и психосинтеза мы и предлагаем рассмотреть в нашей программе с целью последующей интеграции этих методов в свою психологическую практику.

И все же наша программа обучения значительно больше. Это и очень много практики с целью закрепления нужных навыков; это и глубинное изучение нейрофизиологических процессов, как подоплека понимания воздействия гипнотехник; это и необходимая теория, которая дает основу этого понимания. Но все ж таки основой программы является передача 30-летнего опыта, который состоит из квинтэссенции Советского и  Западного методов. Конечно же некоторым техникам можно научиться и на краткосрочных курсах. Но будет ли этого достаточно для серьезной работы с психикой человека особенно в наше непростое время? Это уже Вам решать. Мы же, в свою очередь готовим специалистов-экспертов, которые не только умеют применять эти техники, но и знают когда, как и с кем применять их с целью получения предсказуемости закрепленных результатов.

Форма обучения:

 Индивидуальное обучение.

 От одного до двух участников. Максимальный уровень индивидуального внимания.

 Группа.

 Вы становитесь участником небольшой группы (от 3 до 10 человек).
Понятно что, чем больше людей, тем меньше индивидуального внимания.

 

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ИНТЕНСИВНЫЙ КУРС (4 ДНЯ):

Четырехдневный индивидуальный интенсивный курс рассчитан на тех, кто по какой-то причине не может быть задействован в продолжительной программе. В этом курсе применяется подход личного наставничества, который готовит студента с максимально-возможным объемом личного внимания инструктора-наставника.

Участие 1-2 участников. Желательно участие двух участников для парного тренинга. Если участник – один, то привлекается модель (за дополнительную оплату).

Детальное содержание интенсивной программы: две пары выходных. С 10:00 до 18:00. 32 часа.

  • Что такое гипноз.
  • Мозг и восприятие.
  • История гипноза.
  • Тесты на гипнабельность.
  • Организация сессии.
  • Инструкции по неаналитическим сессиям.
  • Инструкции по аналитическим сессиям.
  • Прогрессивное расслабление.
  • Простое сканирование тела.
  • Аналитическое сканирование тела.
  • Активное мышечное расслабление.
  • Метод напряжения глаз.
  • Тесты на глубину погружения.
  • Углубители.
  • Инструменты для аналитического мышления.
  • Создание скриптов.
  • Примеры скриптов (19)
  • Выход из трансового состояния.
  • Гипноз. Глубже в метод.
  • Современные виды гипноза.
  • Идеодинамика в гипнозе.
  • Настроенность и фактор ожидания.
  • Уровни погружения.
  • Глубинная шкала Аарона.
  • Глубинная шкала Дэвидсон-Хазбенд.
  • Основные методы ввода в трансовое состояние.
  • Как правильно использовать слова.
  • Быстрое погружение в Альфа-состояние.
  • Универсальный метод быстрого воздействия на эмоциональное состояние.
  • Якорные слова.
  • Введение в психолингвистику.
  • Шоковые индукции.
  • Быстрые индукции.
  • Традиционные индукции.
  • Индукция Эриксона и Росси.
  • Фракционный метод погружения в трансовое состояние.
  • Метод сближения рук.
  • Метод усталости глаз.
  • Метод воздействия на кожный покров.
  • Метод воздействия на визуальный/слуховой анализатор.
  • Метод сцепления рук.
  • Метод Месмера.
  • Метод фасцинации.
  • Выворачивание глаз под закрытыми веками.
  • Внимание на кончике носа.
  • Метод Медвина.
  • Идеомоторный сигналинг.
  • Полный сеанс от «А» до «Я». Методика.
  • Подготовка к активному сомнамбулизму.
  • Состояние активного сомнамбулизма.
  • Состояние Эсдейла.
  • Состояние Сикорта.
  • Якорение и кодирование.
  • Объяснение метода гипноза.
  • Стадии транса, соответствующие состояниям сознания.
  • Введение в нейрофизиологию гипноза.

По окончанию программы выдается Диплом от Международной Ассоциации Гипнологов с правом на практику.

Стоимость программы – 1600 у.е.

ОСТАВИТЬ ЗАЯВКУ НА КУРС ОБУЧЕНИЯ

ГРУППОВОЙ РАЗВЕРНУТЫЙ КУРС:

 

ОСНОВЫ ГИПНОЛОГИИ

ОСНОВЫ ГИПНОЛОГИИ интерКурс код: Г100 – “Основы гипнологии”.
Продолжительность: 6 месяцев + 1 месяц (аттестация).
Структура: очные уроки семинарской модели преподавания: одна пара выходных в месяц. Занятия включают частую практику.
Стоимость: Группа (от 3 до 10 участников) – 2400 грн./мес.
Для кого: студентов-психологов, психологов, психологов-консультантов, врачей любых специализаций, социальных работников, педагогов-психологов, работников смежных специальностей или любых желающих.
Цель обучения:  Повышение квалификации.

Анонс программы

Программа рассчитана на людей, которые планируют в дальнейшем практиковать практическую форму психотерапии в форме развивающего и лечебного гипноза. “Основы гипнологии” – включает общие понятия о гипнозе, как методе, полное понимание технологии тестов на гипнабильность, изучение инструментов для аналитического и неаналитического типа мышления, полное построение сессии, создание скриптов и многое другое. Обучение контролируется авторским учебным пособием (входит в стоимость обучения). Этот курс предназначен для тех, кто хочет делать первые шаги в этой профессии, но не знают с чего начать.

Специализация – Нет.

Цель программы

Получение представления о трансовых состояниях и возможностях их применения в гипнологической практике, опыт переживания трансовых состояний и развитие навыков психотерапевтической работы с ними.

Описание программы

Курс контролируется учебным пособием объемом 236 страниц “Основы гипнологии” и включает в себя:

  • Общие понятия о гипнозе, как методе;
  • Разум и восприятие;
  • Тесты на гипнабильность;
  • Инструменты для аналитического и неаналитического типа мышления;
  • Построение сессии;
  • Индукция и углубитель;
  • Тест на глубину погружения;
  • Создание скриптов;
  • Различные техники ввода в трансовое состояние;
  • Около 25 образцов различных скриптов;
  • Выход из трансового состояния.

Экзамены и аттестация

В конце программы данного курса студенты проходят аттестацию, которая состоит из теоретической части (письменный тест + устный экзамен).

ОСТАВИТЬ ЗАЯВКУ НА КУРС ОБУЧЕНИЯ


ГИПНОЛОГ-ПРАКТИК

практ гипнология интерКурс код: Г101 – “Гипнолог-практик”.
Продолжительность: 8 месяцев + 1 месяц (аттестация и дипломирование).
Структура: очные уроки семинарской модели преподавания суббота/воскресенье раз в месяц (14-16 часов в месяц). Занятия включают частую практику.
Стоимость: Группа (3 – 10 участников) – 2600 грн./мес.
Для кого: выпускников курса “Основы гипнологии” или для практикующих гипнологов, врачей, психотерапевтов. Также для тех, получивших краткосрочное обучение. В этом случае зачисление проводится на основе личного собеседования с Юрием Алексеевичем Медвиным. Предпочтение дается выпускникам курса Сергея Гринвальда.
Цель обучения:  Повышение квалификации.

Анонс программы

Программа рассчитана на людей, которые планируют в дальнейшем практиковать практическую форму психотерапии в форме развивающего и лечебного гипноза. Программа “Гипнолог-практик” начинается с более глубокого взгляда на сам метод. Раскрываются характеристики метода, которые обычно постигаются через многолетний опыт практикующими гипнологами. Студенты второго этапа начинают понимать всю серьезность и весь потенциал еще полностью нераскрытой природы метода с самого начала второго этапа.

С самого первого урока второго этапа начинает формироваться профессионализм. Все более проявляется спокойная уверенность в своем деле и в потенциальной возможности вклада в развитие общества. Со второго урока начинается значительный прирост в практике новых навыков, и участники курса все больше и больше вовлекаются в обмен опытом.

Именно практический опыт является основной целью как первого, так и второго этапа обучения с тем, чтобы выпускники имели реальную возможность начать применять полученные навыки на рынке практической психологии и корректирующей психотерапии. На этом этапе применяется авторское учебное пособие, которое содержит разбор нескольких показательных случаев и глоссарий – справочник специализированной терминологии. Кроме того, автор включил список литературы, которую он использовал, как добавочный ресурс.

Специализация – Психолог-гипнолог.

Цель программы

Получение практических навыков для возможности практики на рынке практической психологии и психотерапии.

  • Различные методы погружения в трансовое состояние.
  • Изучение быстрых методов погружения.
  • Изучение методов погружения в глубокий транс.
  • Монологическая модель проведения сеансов.
  • Диалогическая модель проведения сеансов.
  • Метод пальцевого сигналинга и применение его.
  • Состояние активного сомнамбулизма.
  • Состояние Эсдейла.
  • Состояние Сикорта.
  • Полная анатомия сеанса.
  • Отдельное изучение фракционного метода. 
  • Метод гипно-аудио-визуальной стаиуляции с помощью аппаратного обеспечения.
  • Научный подход к суггестии и суггестивного программирования.
  • Возможности изменения личностных характеристик клиента с целью психокоррекции.
  • Возможности изменения личностных характеристик с целью развития индивида.
  • Азы духовного гипноза.
  • Духовный рост с помощью гипноза.
  • Развитие вербальных навыков гипнолога.
  • Основы психолингвистики.
  • Глубже в психолингвистику. Слова-коды.
  • Нейрофизиология гипноза.
  • Эмотивное подключение к клиенту. Специализированные упражнения, которые позволяют повысить уровень чувственности гипнолога.
  • Эстетические нормы гипнолога.
  • Оборудование кабинета гипнолога.

Экзамены и дипломирование

В конце программы данного курса студенты проходят аттестацию, которая состоит из практической части (проведение практической сессии на любом объекте). В случае успешного проведения, выпускник получает диплом от Международной ассоциации гипнологов.

ЗАПИСАТЬСЯ НА СОБЕСЕДОВАНИЕ


ГИПНОТЕРАПИЯ КАК МЕТОД МЕДИЦИНСКОЙ ПСИХОЛОГИИ

Гипнотерапия учебник мал (1)Курс код: ГТ100 – “Гипнотерапия как метод медицинс
Продолжительность: 5 месяцев + 1 месяц (аттестация и дипломирование)
Структура: очные уроки семинарской модели преподавания суббота/воскресенье раз в месяц (14-16 часов в месяц). Занятия включают частую практику.
Стоимость: Группа (3-10 участников) – 3500 грн./мес.
Для кого: выпускников курса “Гипнолог-практик”.
Цель обучения:  Повышение квалификации.

Гипнотерапия ОВинтер (1)Анонс программы 

Третий этап вырос из потребности использовать новые навыки в терапевтических целях. Спрос на новые методы коррекции психологических расстройств с каждым годом увеличивается, а специалистов, которые разбираются в терапевтических возможностях гипноза мало. Гипнотерапия, по сути, становится действенным методом коррекции психологических расстройств, таких как диссоциативные расстройства, расстройства адаптации, личностные расстройства и психосоматические расстройства. Согласно спросу, данный этап обучения расширился до отдельной пятнадцати-месячной трехступенчатой программы “Практическая гипнотерапия”.

Таким образом мы рассматриваем две отдельных программы:

  1. Практическая гипнология (полная программа) – 13 месяцев):
    1. Г100. Основы гипнологии (5 месяцев);
    2. Г101. Гипнолог-практик (8 месяцев);
  2. Реабилитационная гипнотерапия (полная программа – 15 месяцев):
    1. ГТ 100. Гипнотерапия, как метод медицинской психологии (5 месяцев);
    2. ГТ 101. Транссуггестивная гипнотерапия: терапевтический метод коррекции психопатологических состояний (5 месяцев);
    3. ГТ 102. Абстрактно-системная полисенсорная рефлексия как метод лечения психопатологических состояний (5 месяцев).

Примечание: Курсы ГТ 101 и ГТ 102 находятся в разработке.

Специализация – Реабилитационный гипнотерапевт.

Данная программа является первым этапом обучения программы “Реабилитационная гипнотерапия”. Она дает практические навыки применения метода гипноза, как основного инструмента в психоанализе,  психосинтезе и в других практических направлениях психотерапии.

Наукова гипнология 2 интер (1)Цель программы

Получение практических навыков для возможности практики на рынке психотерапии.

Описание программы

Курс контролируется учебным пособием «Гипнотерапия как метод медицинской психологии» и включает в себя:

  • Терапевтическое применение гипнотических феноменов.
  • Психоанализ и терапия в гипнотрансе (гипноанализ).
  • Метод традиционной гипнотерапии.
  • Метод проекционной гипнотерапии.
  • Гипногештальт.
  • Гипнофармакология.
  • Причины симптомов.
  • Что такое ЭТРОПы.
  • Нейрофизиологические импринтинги.
  • Типичные и нетипичные нейросети.
  • Эндорфинный голод.
  • Роль опиоидных гормонов в здоровье нервной системы.
  • Гипноз в медицине.
  • Сравнение неклассических с классическими методами гипнотерапии.
  • Как правильно проводить первичную консультацию.
  • Применение техники “Линии времени”.
  • Применение техники “Кинотеатр”.
  • Психосинтез и работа по методу Роберта Ассаджиоли.
  • Теория эмоций.
  • Сопряженность рациональных, эмоциональных и телесных проявлений процесса саморегуляции.
  • Анатомия панических атак.
  • Лечение панических атак.
  • Работа с расстройствами сна.
  • Работа с весом.
  • Работа с зависимостями.
  • Вегетососудистая дистония.
  • Работа с неврозами, неврастенией и депрессивными состояниями.
  • Работа с фобиями.
  • Психосоматика и соматопсихология.
  • Основы ТЭС (трансэлектростимуляция) терапии.
  • Также в приложениях разбираются конкретные клинические случаи. 

Экзамены и аттестация

В конце программы студенты проходят аттестацию, которая состоит из практической части (проведение терапевтической сессии на любом объекте). Также есть постдипломная супервизия, которая готовит к самостоятельной работе с клиентами. При успешном окончании всех частей, студент получает право на практику и становится кандидатом на аккредитацию Международной ассоциации гипнологов.


РЕГРЕССИВНАЯ ГИПНОЛОГИЯ

КНИГА 5

Курс код: РГ100 – “Регрессивная гипнология”.

Продолжительность: 9 месяцев + 1 месяц (аттестация и дипломирование)
Структура: очные уроки семинарской модели преподавания суббота/воскресенье раз в месяц. Занятия включают частую практику.
Индивидуальное обучение только. (1-2 участников).
Для кого: выпускников курса “Гипнолог-практик”.
Цель обучения:  Повышение квалификации.

Анонс программы

Этот этап обучения вырос из все увеличившегося спроса на духовное возрождение личности, на открытие в себе духовного начала. Все больше людей не только принимают тот факт, что они по сути своей духовные существа, но и хотят развития этой самой духовности. Регрессивный метод (календарный метод) ввода в трансовое состояние создает доступ к нашему подсознанию, тем самым активируя Память Рода (а не Память Души) (автор). То есть, при применении традиционного регрессивного метода, объект начинает воспринимать (визуально, кинестетически или информационно) родовую память. Но так как Душа выбирает генетику согласно своим потребностям, память Души может активироваться и при просмотре родовой информации. Отсюда и путаница.

Метод сенсомоторного психосинтеза ввода в трансовое состояние (это наш авторский метод) создает доступ именно к нашему Духовному источнику – Высшему Я и через него к Хроникам Акаши объекта.

Специализация – Регрессивный гипнолог.

Форма обучения: только индивидуальное обучение.

Описание программы

Курс контролируется учебным пособием “Регрессивный гипноз как метод активации памяти Души” и включает в себя:

  • Что такое регрессии в прошлые жизни.
  • Теории реинкарнации.
  • Несколько классических случаев.
  • Цели активации памяти Души.
  • Работа бессознательного.
  • Четыре правила бессознательного.
  • Мир памяти.
  • Альтернативные состояния сознания.
  • Духовный разум.
  • Воображение.
  • Блоки.
  • Стадия погружения необходимая для активации памяти Души.
  • Техники регрессии.
  • Осознанные сны.
  • Что мы можем делать во время сеанса.
  • Воспоминание единичной жизни.
  • Воспоминание нескольких жизней во время одного сеанса.
  • Возвращение в ту же самую жизнь снова и снова.
  • Сканирование нескольких жизней для поиска закономерностей.
  • Исследование момента смерти.
  • Возможно ли принести хорошие моменты из прошлых жизней.
  • Возможно ли оставить болезненные моменты в прошлом.
  • Жизнь между жизнями.
  • Метод Майкла Ньютона.
  • Структура Мира Душ (голографических миров).
  • Духовная иерархия.
  • Мерные уровни.
  • Прогрессии (назад в будущее).
  • Будущие вариантности.
  • Истинность увиденного.
  • Мифы и ожидания.
  • Это реальные воспоминания или воображение.
  • Есть ли опасность в воспоминаниях.
  • Как я переживу негативные воспоминания.
  • Правила техники безопасности.
  • Внутреннее сопротивление.
  • Истинные и псевдо-регрессии.
  • Как избежать конфабуляции.
  • Техника календаря.
  • Техника коридора.
  • Другие техники.
  • Записи и отчетность (ведение журнала).
  • Формат сессии.
  • Скрипты.

Экзамены и аттестация

В конце программы студенты проходят аттестацию, которая состоит из практической части (проведение практической сессии на любом объекте). Также есть постдипломная супервизия, которая готовит к самостоятельной работе с клиентами. При успешном окончании всех частей, студент получает право на практику и становится кандидатом на аккредитацию Международной ассоциации гипнологов. 

ПРИМЕЧАНИЕ:

В программе также применяется книга Медвин Юрия Алексеевича “Активация Памяти Души”.

Эта книга – результат кропотливой работы по сбору, документированию и анализу информации, озвученной клиентами во время гипнотических сеансов. Данные сведения являются частью их опыта и были предложены автором в надежде на то, что познавая их, читатель подойдет к возможности становления на путь своего собственного духовного роста без зависимости от других информационных источников. 

В первой части приведена теоретическая часть опыта (клиентов или гипнолога. Доступное изложение ведет к принятию информации, радикально отличающейся от той, с которой человек жил ранее. Эта информация в большей мере нужна для ума, чтобы он не противился новым знаниям и не пытался предложить привычные, традиционные умозаключения, сводя при этом на нет тот чувственный, визуальный и интуитивный опыт, через который человек проходит, встав на этот путь.

Во второй части книги автор передает точные транскрипты некоторых клиентов, прошедших через его практику восстановления памяти Души за последние несколько лет. Ему важно было передать транскрипты полностью, от начала и до конца, с минимумом редакции, чтобы у читателя сложилось достоверное впечатление от каждого рабочего сеанса с каждым конкретным индивидом.

В третьей части книги автор делится теми единичными транскриптами, которые показались ему интересными с точки зрения уникальности информации. Передаваемая информация этих клиентов удивительно нетипична. Эти случаи наиболее интересны в том плане, что повествуют о давно ушедших цивилизациях, которые существовали десятки, если не сотни тысяч лет назад.

Четвертая часть книги раскрывает диалоги с теми клиентами, которые уже прошли пятидневную программу восстановления памяти Души и вернулись для повторного или дальнейшего опыта. Большинство из этих клиентов показали более высокий уровень информационной осознанности и некоторые из них испытали неожиданную активацию таких способностей, как ясновидение, ясноощущение и яснознание. Все диалоги, переданные в этой главе, велись в активном состоянии сознания.

В пятой части книги автор предлагает исследования теософов, археологов и антропологов, чтобы подвести научно-объективную базу к той информации, которая озвучивалась во время сеансов. Клиенты, будучи в тран-совом состоянии, часто описывали довольно неожиданную информацию, которая, естественно, нуждается в объективном подтверждении. Во время работы над этой главой автор не ставил себе целью создание еще одной книги на тему «запретной» археологии. Скорее это было желание сопоставить выводы представителей археологии, антропологии и теософии с той информацией, которая озвучивалась клиентами.

ДИПЛОМЫ

02 (1)

02 (6)

02 (5)

02 (4)